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近年来，广西全州县教育局建立起了更加科学合理的绩效考核体系，构建公平、公正的激励机制，充分发挥绩效考评“指挥棒”的作用，逐步形成了布局合理的学前教育公共服务体系，有效助推学前教育优质发展。

坚持绩效引领，大力推进幼儿园项目建设。根据自治区、桂林市下达的绩效考核指标任务，统筹规划，稳步推进，加大经费投入，努力解决学前资源短缺的问题。目前全州县共有幼儿园172所(公办幼儿园28所、附属幼儿园39所、民办合格幼儿园105所)，自治区普惠性幼儿园94所，区级示范园1所，市级示范幼儿园2所，县级示范幼儿园10所，进一步扩大了优质学前教育资源在学前教育改革与发展中的示范引领作用；积极盘查闲置校舍和其他富余公共资源，按照宜园则园、宜班则班的原则，依托现有中小学校举办附设幼儿班共52个，适龄儿童实现就近入学，大力提升了群众满意度。

紧扣考核目标，加强教师队伍建设。充分发挥绩效考核助推器的作用，将个人绩效与教师业务水平直接挂钩，强化教育管理，打造一支师德高尚、理念先进、专业精湛的高素质学前教育师资队伍。积极鼓励教师参加“国培计划”“区培计划”“市培计划”等培训工程，2022年，全州县各幼儿园共组织培训198名幼儿教师，加快了全县幼儿教师专业成长的步伐；开展各类教育教学活动，如中青年教师优质课竞赛、幼儿园教育环境创设比赛等，2022年共开展优质课竞赛10场，保教质量不断提高。

强化监督管理，提升办园水平和质量。对照自治区、桂林市绩效考评任务指标，围绕幼儿园舍安全、办园资质、办园规模、人员配备、保教水平、收费管理、社会评估等七个方面为整治重点内容，强化各级部门的监管责任，深入开展监督检查；制定了《全州县幼儿园评估验收标准》，经各幼儿园自评、乡镇中心校初评、县评估小组评估后，才能评估为合格幼儿园；对各幼儿园实行动态管理，通过每年的年检工作，对于质量下降、达不到已有类别标准的幼儿园，随时给予通报或降低类别处理；规范办学行为、财务管理，遵循学前教育规律，将全县幼儿园规范管理核查治理工作作为重点来抓，督促所有的不合格幼儿园签订《幼儿园整改通知书》，促进了幼儿园安全、规范、均衡发展。(蒋园园)