新闻背景：

毕业季，一些大学生上街“摆起了摊”，他们不卖货、不做咖啡，也不调鸡尾酒，而是提供“付费聊天、咨询”服务。“知识摆摊”现象引发不少人的关注。

(相关资料图)

“知识摆摊”是一次有益尝试

从某个角度来说，“知识摆摊”是把教师、心理咨询师、律师等职业的部分工作，从教室、咨询室、事务所等专门场所搬到了马路边。其实，不必过多计较服务的连贯性、透彻度，对那些驻足与摊主对谈一小时、在困扰自己的问题上得到倾听与建议的顾客来说，“知识路边摊”自有其存在的价值。

有意思的是，尝试“知识摆摊”的大多是刚刚毕业或者即将毕业的年轻人。在人们的惯常认知里，大学生完成学业后理应进入工作岗位。然而，随着年轻一代自我意识和探索欲的增强，越来越多的毕业生在从象牙塔步入职场前，想要先看看外面的世界是什么样子的。【详细】　　　

为大学生提供与社会接触的新窗口

心理学有一个基本理论：人是在一段一段关系中看清自己、建立自我认知的——与来来往往的顾客打交道，有助于摊主进一步认清自我，从而确立或调整未来的个体发展方向。与此同时，当路人从这些有专业背景的年轻人的摊位上获取知识和心灵“按摩”时，也往往会把自己的故事和经历讲给他们听。在互相倾诉的过程中，双方都能近距离感受社会生活，并与外部世界建立更多联结。【详细】

“知识摆摊”，相当于线下版的“网络直播”，也是一种创业的新形式。可以肯定的是，如果“摆知识摊”能在线下得到鼓励和认可，这些年轻人很有可能顺势转战到更广阔的平台继续创业。当然，万事开头难，新型业态更是如此。“知识摆摊”能否达到预期效果，也是因人而异。不过，“知识摆摊”可以为大学生提供一扇与社会亲密接触的新窗口，仅此一点，就值得鼓励。【详细】

应当给予“知识摆摊”更多支持

体验本身有苦有乐，但这种体验并非无意义。“知识摆摊”的经历，对一个人的自我成长来说，无疑是有益的，不仅可以增加体验者的社会阅历，还可以减缓他们在从学校迈入社会过程中的就业焦虑。或许有的人能在摆摊中逐渐找到学术与现实世界的联结点，坚定自己的学术研究方向；还有的人可以找到创业灵感，就此走向事业发展的另一种可能。【详细】

诚然，“知识摆摊”是小众化的创业实验，还存在诸多的不确定因素，失败的概率不小，但我们不能因此否定它的积极意义。无论成败，我们都应给予“知识摆摊”支持的掌声。【详细】

（以上综合工人日报、东方网、广州日报）

V视角：

@粃糠：只要不违法，又有何不可呢？能为别人提供服务，也体现了自己的价值。

@良良还没凉：有创意，非常好。

@大奇闻：简单来说就是“陪你说说话、陪你聊聊天、陪你唠唠嗑”。

@不是小样是大福：用来做研究、体验生活是很棒的，但要是为了生计可能还有很多困难。

@熊大爱提拉米苏：灵活就业，挺好。

中国经济网编后语：

如今，年轻人“摆摊”创业的话题，总难免引发诸多讨论和质疑。但若在“摆摊”前面加上“知识”二字，所蕴含的意义就不一样了。知识就是力量。无论何时，尊重知识的行为都该被肯定。况且，年轻人总有一天将走入社会，以“知识摆摊”的方式主动探知社会和生活的本质，汲取养分、获得成长，既帮助了别人，也挖掘出了自身的价值，何乐不为？

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